Beskrivning

Kortleken kan användas vid individuella samtal, vid gruppsamtal och vid informationstillfällen i klassmiljö. Mentorer kan med fördel använda korten vid utvecklingssamtal med sina elever för att få eleverna att lättare kunna beskriva hur de känner sig och sin situation. Kortleken kan även användas av andra i olika sammanhang där man kan behöva verktyg för att öppna upp samtal.

Hur kan korten användas?
Korten används lämpligast för att beskriva en känsla eller situation just nu och eventuella situationer i framtiden – skillnaden mellan idag och imorgon etc. När man använder korten i en vägledningssituation kan man be den vägledningssökande att välja ett eller flera kort. Den sökande kan välja ut kort själv eller få kort tilldelade sig slumpmässigt. Om den sökande får slumpmässigt utvalda kort kan de följas upp med frågan: Hur tänker du om detta skulle hända? (Här får den sökande som fått det slumpmässiga kortet själv välja vad kortet är en metafor för och vad det betyder). Syftet med att använda slumpmässigt utvalda kort syftar till att göra den sökande medveten om slumpens och förändringens betydelse.

Tillsammans med kortleken kommer en handledning/beskrivning på hur korten kan användas.
Du kan ladda ner handledningen här >>