Att rektorer går Rektorsprogrammet tycks inte medföra några tydliga förbättringar av elevernas studieresultat eller av rektorernas pedagogiska ledarskap, vare sig under programmet eller under de första åren efteråt. Det visar en ny rapport från IFAU av forskare vid Handelshögskolan i Stockholm.
På ifau.se kan du läsa mer om det statliga Rektorsprogrammet